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§十三(第1页)

§十三

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故为今日计,政府不可不执消极及积极之二方法。

消极之法则不以官为奖励之具是已,积极之法则必使道德、学问、实业等有独立之价值,然后足以旋转社会之趋势。

然用第二方法而一不慎,则世且有以道德、学问、实业为手段而求官者,失之毫厘,差以千里,此又不可不注意也。

(刊1907年《教育世界》杂志)

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