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第二节数据特征的描述
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在学前教育研究中,我们常可以看到下列的例表,见表9-9。
表9-9两班幼儿数学能力(幼小衔接)测试成绩的比较
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开局一口锅,一破屋,苏祁来到这纷乱无度的世间,从穷蝉少年做起,自此浩大江山,何为前路。是龙袍加身,引天下大势,是求天问道,寻一世长生,亦或是小的们,...