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第十三章现代学前教育理论
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学习目标
1.把握杜威的教育理论与学前教育观点及其历史地位。
2.把握蒙台梭利儿童观、教育观及对现代学前教育的影响。
3.把握德可乐利教学法及特点。
4.把握瑞吉欧学前教育体系的由来、理论依据及主要观点。
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开局一口锅,一破屋,苏祁来到这纷乱无度的世间,从穷蝉少年做起,自此浩大江山,何为前路。是龙袍加身,引天下大势,是求天问道,寻一世长生,亦或是小的们,...
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